【摘 要】
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由于高校英语教育一直不重视英语(课堂)体态语,而该部分知识对于跨文化交际的成功却起着重要的作用。基于此,笔者利用测试和问卷调查,对56名高校英语教师进行了一项调查来测
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由于高校英语教育一直不重视英语(课堂)体态语,而该部分知识对于跨文化交际的成功却起着重要的作用。基于此,笔者利用测试和问卷调查,对56名高校英语教师进行了一项调查来测试其该方面的知识水平、学习动机和有效的输入渠道,并以所得数据为基础,分析得出结论。
Since college English education has not paid much attention to body language in English, it plays an important role in the success of intercultural communication. Based on this, the author uses the test and questionnaire survey to conduct a survey of 56 college English teachers to test their knowledge level, motivation and effective input channels, and based on the data obtained, the analysis concluded.
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