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在美国留学期间,我们接触到美国加州"当代世界历史项目",发现这个项目在教育目标、教学方法、学生参与等方面与我国新课程的许多思想都不谋而合,而数百名教育工作者近十年的教育实践更提供了许多值得我们学习和借鉴的难能可贵的实例.
加州“当代世界历史项目”对我国新课程的启发
【摘 要】
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在美国留学期间,我们接触到美国加州"当代世界历史项目",发现这个项目在教育目标、教学方法、学生参与等方面与我国新课程的许多思想都不谋而合,而数百名教育工作者近十年的
【机 构】
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北京汇文中学,北京一二三中学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2003年9期
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