【摘 要】
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党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）,将完善思想政治工作体系,推动学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为新时代文化建设的重大成就和重要经验之一,彰显了推进思想政治工作体系建构的重大意义。《中小学德育工作指南》提出要"大力促进德育工作专业化、规范化、实效化,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局"。"全员
【基金项目】
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2020年重庆市研究生科研创新项目“‘三全育人’机制的运行与优化研究”（课题号:CYS20177）的阶段性成果；
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<正>党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）,将完善思想政治工作体系,推动学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为新时代文化建设的重大成就和重要经验之一,彰显了推进思想政治工作体系建构的重大意义。《中小学德育工作指南》提出要"大力促进德育工作专业化、规范化、实效化,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局"。"全员育人、全程育人、全方位育人"（以下简称"三全育人"）建设是深化思想政治工作体系建构的关键举措,以深入学习贯彻落实党的十九届六中全会精神为重中之重,增强育人工作的历史主动,是推进新时代"三全育人"内涵式发展的必然要求。
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