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《计算机应用基础》是高职院校学生的必修课,是学生学习其他信息技术课程的基础,其教学方法及教育模式直接影响着学生对知识的掌握,因此从实际课堂出发,引入案例教学法,从案例教学法内涵、案例教学法中案例的选取、案例教学法实施过程这几个方面予以探讨,旨在提高课堂教学效果、学生的信息化水平与应用能力。