【摘 要】
：
目的:分析PDCA循环管理理论在呼吸科临床护理教学中的应用及价值.方法:选取我院呼吸科2020年01月至2021年01月实习护士10名,以随机数字表法将实习护士分两组,教学A组给予常规
【机 构】
：
四川省科学城医院呼吸与危重症医学科 四川 绵阳 621900
论文部分内容阅读
目的:分析PDCA循环管理理论在呼吸科临床护理教学中的应用及价值.方法:选取我院呼吸科2020年01月至2021年01月实习护士10名,以随机数字表法将实习护士分两组,教学A组给予常规临床护理教学,教学B组在临床护理教学中应用PDCA循环管理理论,比较两组教学前后呼吸科理论知识、实践技能考核成绩提升情况,并比较两组对临床护理教学工作的评价.结果:接受临床护理教学后,两组呼吸科理论知识、实践技能考核成绩皆高于临床护理教学前,且教学B组高于教学A组,差异有统计学意义(P<0.05);教学B组对临床护理教学工作的各项目评分皆高于教学A组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:呼吸科临床护理教学中,应用PDCA循环管理理论能够有效提高教学质量,提升实习护士各项考核成绩与能力,且能够获得更高的评价,教学应用价值更为突出.
其他文献
目的:分析优质护理干预配合健康教育在冠心病心绞痛患者中的应用价值.方法:选择此次的研究对象为我院治疗的90例冠心病心绞痛患者,根据随机分配法分成参照组(45例)与实验组(4
带状疱疹作为临床中常见的一种皮肤病,主要是由于水痘-带状疱疹病毒的感染所致,中医也称为“蛇串疮、蜘蛛疮”等.蛇串疮作为一种急性皮肤病,痛处较为固定,皮肤上常呈带状分布
目的 观察胃十二指肠溃疡患者应用饮食护理干预对营养状况及生活质量的影响.方法 自我院于20219.11-2020.11期间收治的胃十二指肠溃疡患者中抽取80例按照随机数字表法进行分
目的 分析小儿肺炎护理中互动健康教育的应用效果.方法 选取本院86例小儿肺炎患儿开展本次研究,时间2020年02月-2021年02月,随机将其均分为对照组43例和观察组43例,对照组给
目的:分析排痰护理对改善老年支气管哮喘急性发作期患者肺功能所起到的作用.方法:将我院收治的66例处于急性发作期的老年支气管哮喘患者随机分为对照组(33例,给予常规护理)与
目的:分析在肝炎后肝硬化并发消化道大出血患者护理中使用内科护理干预法所取得的应用效果.方法:选取于2020年1月份至2021年1月份在医院中接受治疗的74例肝炎后肝硬化并发消
目的:观察医院病人采用持续护理质量改进模式进行护理对医院感染发生率及护理质量满意度的影响价值.方法:纳入我院收治的病人92例为研究对象,病人就诊时间2019年3月到2020年3
目的:分析对于行开颅手术的颅脑损伤患者采用手术室零缺陷护理模式的护理价值.方法:对照组为手术室常规护理模式,观察组应用手术室零缺陷护理模式.结果:观察组的手术时间、住
目的:探讨对四肢骨折行内固定术治疗的患者,应用医护一体化护理模式对患者康复的价值.方法:将80例研究对象随机分成观察组与对照组各40例,两组均结石骨折内固定手术治疗方式,
目的:观察分析老年人心血管内科护理中采用健康教育的临床效果.方法:选取我院收治的100例老年心血管患者随机等分为参照组和研究组,参照组实施常规护理,研究组在常规护理基础