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进入幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步,这对幼儿是一个巨大的挑战。从熟悉的家庭、父母一下子到了一个陌生环境和群体之中难免会产生害怕、恐惧、焦虑等消极情绪。长期存在消极情绪会影响幼儿的生长发育以及学习生活,所以作为教师要及时正确的疏导幼儿的消极情绪,帮助幼儿尽快的适应幼儿园生活。
教师对新入园幼儿消极情绪的应对策略
【摘 要】
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进入幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步,这对幼儿是一个巨大的挑战。从熟悉的家庭、父母一下子到了一个陌生环境和群体之中难免会产生害怕、恐惧、焦虑等消极情绪
【机 构】
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菏泽学院
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年18期
【基金项目】
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国家级大学生创新:《大学生网络成瘾的认知影响因素及干预》(课题编号:201710455167),国家级大学生创新:《“二胎同胞”对“原独生子女”问题行为的影响机制及干预研究》(课题编号:201710455168)
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