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隐喻是语言使用中最普遍的表达方式,也是语言研究者和外语学习者关注的焦点。隐喻能力也已成为外语学习能力和 外语交际能力的重要组成部分。论文分析影响英语学习者隐喻能力的因素,探讨在英语教学中,提高英语学习者隐喻能力的有效 发展途径,提高外语教学的有效性,以期为外语教学带来有益的启示。
大学英语学习者隐喻能力发展途径研究
【摘 要】
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隐喻是语言使用中最普遍的表达方式,也是语言研究者和外语学习者关注的焦点。隐喻能力也已成为外语学习能力和 外语交际能力的重要组成部分。论文分析影响英语学习者隐喻能力
【机 构】
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吉林工商学院外国语学院
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年34期
【基金项目】
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项目简介:吉林省教育科学“十三五”规划 2018 年度一般 规划课题《概念隐喻理论在英语专业阅读教学中的应用研究》 (课 题批准号:GH180762)阶段性研究成果之一
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