以解决问题为旨归的有效评价

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评价是小学语文课堂教学的重要组成部分,其伴随教学过程的始终,具有评判和指导的作用。有效改进评价方式,对于提高课堂教学的有效性具有积极的作用。有效评价有助于破解教学重点,利用评价的导向功能指导学生发现问题和解决问题,最终实现教学目标。围绕小学语文课堂教学过程中实施有效评价的意义,对有效评价的路径与策略展开研究。
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