【摘 要】
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由于我国当代大学生成长环境比较好,没承受过重大的挫折,因此心理素质较差,在面临工作、学习、感情方面的问题时不能很好的解决,产生一系列的心理问题。传统的心理教育忽视了学生
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由于我国当代大学生成长环境比较好,没承受过重大的挫折,因此心理素质较差,在面临工作、学习、感情方面的问题时不能很好的解决,产生一系列的心理问题。传统的心理教育忽视了学生积极的情感体验,已经不适应学生的心理特点,应该对大学生实施积极的心理教育,促进其良好的发展。本文分析了当代大学生心理教育存在的问题,并提出了对当代大学生实施积极的心理教育的措施。
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