浙江林学院获3项浙江省哲学社会科学优秀成果奖

来源 :浙江林学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QIANNENGWUXIAN
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
期刊
目的探讨贲门癌根治术后局部复发的相关危险因素。方法对行根治性手术切除的305例贲门癌患者的临床资料作回顾性分析,分析各种相关因素与贲门癌根治术后局部复发的关系。结果
化疗药物渗漏是指化疗药物输注过程中漏出或渗浸到皮下组织中。这些药物一旦漏入皮下组织,轻则造成皮下组织的损伤,重则可引起组织坏死和溃烂。
目的探讨节律基因Per2对胶质瘤细胞的影响及其作用机制。方法将Per2表达质粒pcDNA3.1-Per2及空载对照质粒pcDNA3.1分别经阳离子脂质体介导转染CHG-5细胞,用G418筛选出Per2稳
对甜槠Castanopsis eyrei进行遗传多样性研究的过程中,为了获得清晰可靠、重复性强的ISSR扩增结果,利用正交设计对Mg^2+,dNTP,引物,Taq酶,牛血清蛋白(BSA)和模板DNA等6种因素5个水平进
2005年12月15日,浙江林学院数字林业研究中心成立。成立大会由浙江林学院副院长方伟教授主持,中国科学院唐守正院士和浙江省科技厅邱飞章副厅长为中心揭牌。
目的探讨成人活体部分肝移植术围术期肌钙蛋白I(cTnI)和心肌酶的变化规律。方法肝移植受者24例,静吸复合全麻下行活体部分肝移植术。分别于麻醉后术前(T0)、无肝期30min(T1)、新肝期
重型颅脑损伤指格拉斯哥昏迷量表(GCS)评分〈8分、昏迷时间〉6h的颅脑损伤。自2006年1月以来,我院ICU病房共收治重型颅脑损伤患者76例(男55例、女21例,年龄6—72岁),经精心救治效果
【关键词】 中职英语教学;微课;作用;问题  【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C  【文章编号】 1004—0463(2018)16—0061—01  近年来,国家大力发展中等职业学校信息化教学资源建设,微课作为现代信息技术和教育教学的产物,中职英语课堂引入微课顺应了中职学校信息化教学的发展潮流。中职学校的微课需要体现职业教育的特色,符合中职学生学习的实际,因此,微课教学走进中职教
目的探讨磁共振(MR/)弥散加权成像(DWI)在肝细胞肝癌(HCC)肝动脉栓塞化疗术(TACE)后疗效监测中的价值。方法对40例HCC患者于TACE前后行屏气状态下多个弥散梯度因子的DWI,选用固定参数组