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针对中职生的学生特点，从教师角色转换，教育观念的更新入手，引入现代教育意义的自主管理模式。建立平等、民主的师生关系，构建富有特色的班级文化，从而提高班主任的管理水平。
在管中求是，在教中渗育，在爱中塑魂——谈中职教育中的班主任工作
【摘 要】
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针对中职生的学生特点，从教师角色转换，教育观念的更新入手，引入现代教育意义的自主管理模式。建立平等、民主的师生关系，构建富有特色的班级文化，从而提高班主任的管理水平。
【机 构】
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洛阳荣华学校 河南 洛阳 471000
【出 处】
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时代报告（学术版）
【发表日期】
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2011年5期
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