“三问一测”在高中政治教学中的教学价值分析

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随着培养学生核心素养的呼声越来越高,各学科都在积极寻找有效方法。“三问一测”教学法是在此背景下针对高中政治教学提炼出的具有学科特色的教学方法。基于这样的发展背景,本文将针对“三问一测”在高中政治教学中的教学应用价值展开分析。
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