【摘 要】
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教学策略是教育者为了提高学生学习质量和效率而有目的、有意识地制定教学过程的操作对策系统。教学策略离不开教学活动的方法、步骤、手段。当今的学生已不是单从白纸黑字的
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教学策略是教育者为了提高学生学习质量和效率而有目的、有意识地制定教学过程的操作对策系统。教学策略离不开教学活动的方法、步骤、手段。当今的学生已不是单从白纸黑字的书本上获得信息，而是受形、声、光、电、文字、画面等众多传播媒介一同冲击，学生视野开阔．获取知识的途径走向多元。为了适应学生信息接受方式的变化，教学方法、步骤要改革，教学手段更应融人教育技术，即教学策略必须转向以计算机多媒体及通信技术为主体的远程交互方式。因此，课堂“人机结合”教学策略的探讨是有益的，也是必要的。
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