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宣传工作要求“真”
【机 构】
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中共涟水县委常委、宣传部长
【出 处】
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群众
【发表日期】
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2005年3期
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一、支架式挑战性复习任务的概述 复习课有归纳整理、查漏补缺、深化知识、提高技能、发展能力等功能，其中“整理”是复习课的精髓——它使所学知识“纵成线”“横成片”，达到融会贯通、温故知新的境界。但是，我们日常复习教学中的“整理”经常敌不过“练习”，出现了“假理实练”“少理多练”“不理只练”等现象。即使是重视了“整理”的复习课也有不同的水平——初级水平是“重复学过的东西，求巩固”，中级水平是“编织学过
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乳房癌的发病率和死亡率都很高。因此,准确诊断出恶性乳房癌在临床中有非常重要的意义。文章尝试用SAS软件建立一种判别乳房癌类型的模型,并用真实数据检验了这个模型,结果表
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