【摘 要】
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教学内容:北师大版数学第一册第二单元“比高矮”第16￣19页。教学目标:1.知识目标:在经历比较事物的高矮、长短的过程中,体验一些具体的比较方法。2.能力目标:通过比较的活动,
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教学内容:北师大版数学第一册第二单元“比高矮”第16￣19页。教学目标:1.知识目标:在经历比较事物的高矮、长短的过程中,体验一些具体的比较方法。2.能力目标:通过比较的活动,让学生感受数学与生活的联系,培养仔细观察、认真思考的良好习惯。教学流程:一、导入师:同学们,我们班新做的评比台已经贴在教室后面的墙上了。下课后,老师要在新的评比台上贴上每位同学的照片。评比台很高,老师想请一名长得高一些的同学帮助贴照片。谁愿意帮助老师?(生踊跃举手。)【评析:新学期开学,一年级新班都制作了评比台。刚刚挂上的漂亮的评比
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