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由于当前初中音乐教学水平较低,学生参与度不高,在一定程度上局限了我国音乐教育的不断发展。游戏化教学作为当前较为流行的教学模式之一,对初中音乐教学水平的提升具有较大的促进作用。因此,本文将针对如何构建初中音乐游戏化教学模式展开研究。
初中音乐游戏化教学模式构建策略探索
【摘 要】
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由于当前初中音乐教学水平较低,学生参与度不高,在一定程度上局限了我国音乐教育的不断发展。游戏化教学作为当前较为流行的教学模式之一,对初中音乐教学水平的提升具有较大
【机 构】
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贵州省惠水县断杉中学
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年21期
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