【摘 要】
：
教学视频因其生动形象、易于理解的特质,在教学中得到了广泛的应用,但研究者较少对不同类型教学视频的教学效果进行比较研究。为此,文章基于认知负荷理论,以初中生为实验对象
【机 构】
：
东北师范大学信息科学与技术学院,东北师范大学传媒科学学院,长春市第三十中学
论文部分内容阅读
教学视频因其生动形象、易于理解的特质,在教学中得到了广泛的应用,但研究者较少对不同类型教学视频的教学效果进行比较研究。为此,文章基于认知负荷理论,以初中生为实验对象,以概念性知识为实验内容,从学习成绩、认知负荷和专注力三个角度探究了实物视频和动画视频对学习效果的不同影响,并分析了造成差异的原因。实验结果表明:在概念性知识学习中,动画视频在提高学习成绩、降低认知负荷方面优于实物视频,但这两种视频对学习者专注力的影响差异不显著。此结论可为探究不同类型教学视频的有效性、选择课堂教学视频提供参考,并对概念性知识的
其他文献
<正>2019年5月22日,以"联合共生,重塑集群"为主题,并由广东省工业互联网产业联盟和广州阿里云计算应用技术有限公司联合主办的工业互联网走进顺德注塑·家电行业产业集群活动
通过研究 F e3A l基合金经不同时间渗碳后其室温力学性能和高温力学性能的变化 ,发现碳的渗入使合金的强度与延伸率都有所下降 ,同时 F e3A l合金的有序转变温度 Tc升高 .C以
随着我国文化教育的全面发展,提高小学语文课堂教学效率也成为了当代教学的重要课题,小学语文作为小学教育的一门基础学科,对学生培养语言思维具有重要的影响,其中利用先进的
为研究花岗岩沥青混合料的压实特性,开展了马歇尔击实法和旋转压实法试验,根据旋转压实曲线及其体积指标对比分析了油石比、压实方式及水泥替换矿粉对花岗岩沥青混合料压实性
<正>2013年10月,北京新四军研究会1师分会名誉会长管新凯、会长刘华苏带领47人组成的"追寻父辈足迹,重访革命老区"寻访团,来到了桂花飘香、稻浪滚滚、生机勃勃、美丽富饶的苏
如何处理琉球群岛,是美国战后对日和约中需要解决的主要问题之一。1950年4月,杜勒斯被杜鲁门总统任命为国务卿顾问,负责对日和约问题。当时,美国政府内部特别是军方和国务院
微课以短小精悍易传播等特性受到越来越多学生和老师的欢迎,加之众多微课比赛的举办,微课资源越来越丰富,这为基于微课的《运输实务》课程"353"教学模式的研究和实践提供了素
中国古代的和同思想形成于春秋时期。春秋时期的思想家、政治家论述了和与同的区别,从总体上倡导和、同,并将它运用到社会生活的方方面面,形成了较为完善的和同思想体系。战
随着企业降本增效、节能化管理理念的不断深入,在高等级公路建设和全面养护施工中,特种大型筑路机械的场站化精细化管理尤为重要。笔者通过近二十年的使用管理经验作以总结性
<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第2～3页。教学目标:1.结合具体情境使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余三个方向,并能用