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本文对2000年至2020年间有关电子书包在中小学英语教学中的应用的研究文章进行分析,并按研究内容和研究方法分类,旨在反映二十年间该领域的国内研究概况,并在此基础上分析研究存在的不足,展望未来的研究。
国内电子书包在中小学英语教学中的应用二十年研究综述
【摘 要】
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本文对2000年至2020年间有关电子书包在中小学英语教学中的应用的研究文章进行分析,并按研究内容和研究方法分类,旨在反映二十年间该领域的国内研究概况,并在此基础上分析研
【机 构】
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重庆师范大学外国语学院
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年13期
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