【摘 要】
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本文以中南大学和英国考文垂大学合作的“社会问题研究”国际交流课程为例,分析了“社会问题研究”招贴设计国际交流课程的理念和模式,同时对“社会问题研究”招贴设计的教学
【机 构】
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中南大学建筑与艺术学院视觉传达系,
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本文以中南大学和英国考文垂大学合作的“社会问题研究”国际交流课程为例,分析了“社会问题研究”招贴设计国际交流课程的理念和模式,同时对“社会问题研究”招贴设计的教学内容、教学组织过程与教学方法进行具体探讨,对比分析了英国设计教学在课程交流中呈现的教学特色,以期促进中外设计教育的对话和协作,推动国内设计教育更好地发展。
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