课堂活动设计
　　冀教版二年级上册“综合学习三·续编故事”。
　　课前准备
　　提前几天让学生在家观察种花的情景。有条件，可在家长指导下学种花草。
　　赏花草 听故事
　　同学们，老师养了一盆花，你们看，漂亮吗？（生：漂亮）你们知道吗？牛牛的爷爷也喜欢种花，牛牛看见了，也找了一个花盆，放上松软的泥土。牛牛想，花儿这么多，怎么太阳只有一个呢？于是……后来发生了什么故事？你能接着编下去吗？
　　接下来 编一编
　　萌萌：于是，牛牛也想种出许多太阳。没有种子怎么办？他照着太阳画了一个，把画的太阳埋在花盆里。一个星期过去了，太阳还没长出来。牛牛问爷爷，爷爷哈哈大笑：“太阳是宇宙间的一个星球，怎么能种呢？再说，画的太阳没有生命力，也不能发芽呀！”
　　琦琦：牛牛想种一个太阳。他把花盆搬到太阳底下，阳光照进泥土里，就有种子啦！过了几天，花盆里真的长出了一个太阳，又红又亮，多漂亮啊！晚上，天上的太阳落山了，牛牛就摘下花盆里的太阳，照亮写作业，为妈妈照亮做晚饭，为爷爷照亮干活儿……后来，A地发生地震，电力设施全毁了。牛牛就把种出的太阳举在半空中，整个灾区晚上都是亮的。
　　讲一讲 比精彩
　　同学们还有什么神奇的故事，都来讲一讲吧，看谁讲得最精彩！
　　听一听 提建议
　　听了大家的故事，你觉得哪些地方还不太合理？怎样修改？一起讨论，提提建议吧！
　　写一写 练本领
　　故事有趣，能写出来才叫有本事呢！快快拿起手中的笔，把它记下来吧！