【摘 要】
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教学目标:1.学生有感情地朗读课文,能够做到课堂之上熟读成诵。2.理解重点词语,感悟文章内容,体会作者的思乡之情。3.通过适当的回顾与拓展,深入感悟古诗的表达方法。教学重
【机 构】
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齐齐哈尔市建华区育民小学,齐齐哈尔市教育教学研究院
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教学目标:1.学生有感情地朗读课文,能够做到课堂之上熟读成诵。2.理解重点词语,感悟文章内容,体会作者的思乡之情。3.通过适当的回顾与拓展,深入感悟古诗的表达方法。教学重点:切入主体,理解内容,通过多层次的朗读,理解重点词语,感悟作者的思乡之情以及作者的表达手法。教学难点:表达方法的归纳与应用。教学流程:一、谈话导入,
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