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提起职称评定,教师们都很关心,当然,学校的主管者更加头疼。一个突出的问题就是教师的工作量应该如何认定。既要尊重教师的劳动,保护教师工作的积极性,又要有一定的标准依据。路林峰就是这样一个较真的副校长,他的工作的精细化程度非常高,每天坚持写工作日记,梳理思路、及时反思。他对工作中的很多问题进行了思考,而且也在寻找合理的解决办法。这次刊登的文章,也是他教师考核量表中的一部分,在后面,我们会陆续介绍,希望对广大教育管理者有多帮助。