【摘 要】
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目的了解中医药高校学生抑郁状态的流行特征,探讨抑郁状态与同伴支持的关联。方法采用分阶段分层整群抽样法对全国10所中医药高校学生的抑郁状态及同伴支持情况进行调查,运用
【基金项目】
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安徽高校人文社会科学研究重点项目(SK2020A0236),安徽省高校优秀青年骨干人才国外访学研修计划项目(gxfx2017047)
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目的了解中医药高校学生抑郁状态的流行特征,探讨抑郁状态与同伴支持的关联。方法采用分阶段分层整群抽样法对全国10所中医药高校学生的抑郁状态及同伴支持情况进行调查,运用SPSS 21.0软件进行统计分析。结果共调查9389人,收回有效问卷9185份(97.83%)。学生的抑郁状态平均得分为(47.72±9.60)分,抑郁状态检出率为31.5%(2895/9185),学生同伴支持平均得分为(69.95±11.65)分,学生的抑郁状态得分与其同伴支持得分呈负相关(r=-0.537,P<0
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