解析新形式下思想政治教育工作对护士工作压力与情绪劳动策略的积极作用

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目的:分析目前新形式下思想政治教育工作对护理工作压力与情绪劳动策略产生的积极作用.方法:研究随机选取我院各个科室400名护理工作者,采用一般资料调查表,情绪劳动量表法进行调查.对比不同性别、年龄、职务、职称的护士在承受不同程度的工作压力和不同的持续承受工作压力时间下对护理工作和思想政治教育工作对情绪劳动策略选择的作用.结果:情绪劳动的策略表层扮演3.116±0.034分,主动深层扮演4.334±0.666分,被动的深层扮演3.116±0.034分.结论:在护理工作压力下,护理人员付出的情绪劳动策略,更倾向于选择深层扮演,采取一定对思想政治教育工作对护理工作压力与情绪劳动策略具有积极作用,提高了护士劳动绩效.
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