课堂教学中注重学生审题能力的培养

来源 :课堂内外:教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:quanminyingyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实施课程改革以来,练习题形式灵活多样,学生在做题时特别容易做错,分析其原因,不是学生不会做,多数是没有理解题目的意思, 所以导致考试成绩不理想. 这些现象说明了一个问题——学生的审题意识薄弱,审题能力有待提高.
其他文献
文章主要对探究性学习应用于小学数学教学课堂的思考作了粗浅的探讨。笔者认为主要做到以下三点:一是鼓励学生动手实践,调动学生探究热情;二是创设问题情境,激发学生探究兴趣;三是
临床症状石家庄市正定县韩某于11月10日带一条35千克的德国牧羊犬来我站就诊.宠物主人口述,此犬于3天前出现类似感冒的症状,体温40摄氏度.流稀水样鼻液,厌食,粪便发干,遂到当地一家
在“听、说、读、写”这四项基本技能中,“听”被排在第一位,这足以说明了“听”的重要性.听课是学生掌握知识、理解知识、接受知识的重要环节和途径,所以,教师要帮助学生养
一个称职的语文教师,总是想尽一切办法引导和督促学生大量阅读课外书籍,把孩子从教材这一方小得可怜的“水池”引进广阔无垠的大海里,让他们在那里见识生活天地的美丽开阔……
近十年来,倍半萜化学发展十分迅速。迄今在自然界中已发现几百种化合物,但只在少部分倍半萜中知道它们的生理活性。本文例举一些最重要的迄今已知生理活性的倍半萜,然后再介
期刊
目的探讨胸腔积液在急性胰腺炎病情评估中的意义。方法收集264例急性胰腺炎患者的临床资料,其中重型急性胰腺炎38例、轻型急性胰腺炎226例,分析胸腔积液的发生率、胸腔积液与急
目的分析芜湖市第五人民医院2010—2012年检出鲍曼不动杆菌(ABA)检测结果,探讨其临床分布特征及耐药趋势。方法收集并整理2010—2012年该院检出的ABA临床分布特征及耐药性发展
只要具备一张声卡,你就可以利用此软件完成令人惊艳的混音效果。不过可惜的是并不支持存储混音的功能,而可供输入的音乐解码模块在运行上也稍有问题。
目前鼻咽癌公认的有效根治性治疗手段为放射治疗或以放疗为主的综合治疗。但放射线在杀死癌细胞的同时,鼻咽部照射后黏膜充血、肿胀、腐烂出血及白膜形成,引起鼻甲与鼻中隔紧贴