【摘 要】
：
素质教育的核心是培养学生的创新能力.在数学教学中，师生能否焕发创新激情，使课堂充满创造活力，教师能否点燃学生创造性思维的火花，使之主动去探索，去发现，是数学教学是否有成效的一个重要标志，也是素质教育改革的重要内容.在教学中应该从以下几个方面培养学生的创新思维. 一、激发学生学习兴趣，培养学生创新意识 常言道，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”.因此，教学中要注重培养学生学习数学的兴趣，引导
论文部分内容阅读
素质教育的核心是培养学生的创新能力.在数学教学中，师生能否焕发创新激情，使课堂充满创造活力，教师能否点燃学生创造性思维的火花，使之主动去探索，去发现，是数学教学是否有成效的一个重要标志，也是素质教育改革的重要内容.在教学中应该从以下几个方面培养学生的创新思维.
全文查看链接
其他文献
当今的时代是一个现代传声技术飞速发展的时代，口语交际再也不受时间和空间限制。一个人如果听别人说话而不能快速作出反应，势必会在现代生活中处处碰壁。口语交际能力的培养，已经刻不容缓，势在必行。《语文课程标准》也明确地提出了培养学生口语交际能力的目标，可以说这个目标的提出既是向教师和学生发出新的挑战，也是为了适应时代发展的要求。因此，我在平时的教学中很重视对学生口语交际能力的培养。我注重以激发学生主动、
在党的十五大召开之际,墙材革新战线又传喜讯,3个直辖市、10个省会城市、两个计划单列市的墙改办公室主任向国家两部两局墙改办公室许下诺言,到2000年一定将新型墙材比例提高
北京市无障碍示范小区试点项目研讨会最近在北京市残疾人联合会召开。会议的主要内容是:联合国“亚太经社会”验收方庄示范小区,研讨“如何落实《方便残疾人使用的城市道路和
政治高考复习是高中阶段培养学生思想政治素质的特殊阶段，是决定文科学生学习和考试成绩好坏的关键时期，也是学生心理压力较大、思想波动较明显的时期。当课程进入到复习阶段时
邓小平十分重视反对封建主义问题。在《党和国家领导制度的改革》一文中，邓小平不仅深刻地揭示了封建主义残余的表现、成因及其危害，而且明确提出了肃清封建主义残余的方法论原
三十年前,新加坡每一户居民不足一间居室,40％家庭住在棚户区,本应一个家庭使用的房屋,却要挤进7户人家。光线不足,通风受阻,没有卫生设备,大部分住家使用马桶,环境恶劣,火灾成
一、引言 中学生正处于身心发展的重要时期，随着心理、生理的发展和自我意识的增强，在学习和生活中他们经常会遇到各种各样的困难和挫折。如何去应对这些挫折，对中学生健康成长有着重要的影响。因此，作为不同科目的班主任更应根据自己任教科目的特点，重视并加强中学生的挫折教育，培养他们健全的人格和良好的心理素质，使他们身心健康地成长，对此笔者进行了以下专项研究。 二、调查对象与方法 1.调查对象：防城港市
近年来,用木地板装饰居室的家庭越来越多。为了保证本地板的铺设质量,在选购时,需把好三关: 一是材种关。可以用来制作木地板的材种很多,档次各有不同。高档材种的木地板主要
腐败是我国面临的一个严重的社会问题,也是一个世界性的难题,腐败腐蚀党的机体,侵蚀人的灵魂,破坏国家形象,损害人民利益.腐败无不和经济利益相联系,不管其伪装的多么巧妙,掩
近年来,房地产市场蓬勃发展,但国内的墙体装饰与国外仍有很大的差距。国外墙体饰面多以涂料为主,其物理力学性能、粘接性、吸水率,施工性能与安全性已达到应的有技术性能要求