中职学校信息化教学能力提升研究

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国内外相关研究现状分析(简评国内外对此问题的研究进展情况,包括该项目在山东省的研究现状),纵观国内外已有研究成果中,国外关于中职教师信息化教学能力提升的研究,涉及到多个领域,教学平台的开发、实训框架的构建等,理论体系较为成熟,应用效果相对较好。在国内,信息化教学能力等方面的研究探讨,虽取得一定的成效,但也存在一些偏颇,主要表现在理论文献研究多,结合实践教学运用的研究较少;缺乏明确针对性和实践性。当前,山东省信息化教学发展水平极不均衡,与江苏、上海等发达地区的差距较大,体现在教师对信息化认识上有抵触,信息培
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