从情感体验出发,优化小学美术欣赏课

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素质教育环境下,小学美术的重要性日渐凸显,美术欣赏是对美的感知牵引,是对艺术的融合升华,而这其中情感因素是不可或缺的。情感不仅是美术学习的深度内涵,更是艺术追求的精神基础。因此,在美术欣赏中怎样提取、拓展情感是当前美术教学的重要方向。
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