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目前,独立学院为了顺应社会发展,朝应用型大学转型,却忽视了独立学院自身的实际情况,导致教师观念不适应、教材与教学实际脱节、课程设置滞后于教学改革等现象。因此,独立学院的专业基础课程改革需要更加完善,而不是盲目地跟风。
独立学院向应用型大学转型的课程改革思考——以汉语言文学专业基础课为例
【摘 要】
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目前,独立学院为了顺应社会发展,朝应用型大学转型,却忽视了独立学院自身的实际情况,导致教师观念不适应、教材与教学实际脱节、课程设置滞后于教学改革等现象。因此,独立学
【机 构】
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广西师范学院师园学院
【出 处】
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新校园(上旬)
【发表日期】
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2016年3期
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