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在大学英语教学改革的背景下,大学英语教师的角色已经发生了巨大的变化,成为学生自主学习的指导者和促进者、教学活动的组织者和参与者、学生的信息咨询者与教学法的创新者等。
大学英语教学改革背景下教师角色的重新思考
【摘 要】
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在大学英语教学改革的背景下,大学英语教师的角色已经发生了巨大的变化,成为学生自主学习的指导者和促进者、教学活动的组织者和参与者、学生的信息咨询者与教学法的创新者等
【机 构】
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海南师范大学外国语学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2012年9期
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