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词汇是英语学习中最基础的部分,如果没有词汇的掌握,我们的听说读写译也都成了空谈。词汇在教学的过程中通常是枯燥无味的,所以,需要我们探索更多的情景教研模式,利用更多的多媒体方式,设置更多的情景,激发学生的积极性、主动性,来提高教与学的效率。
中职词汇教学中的情景应用与反思
【摘 要】
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词汇是英语学习中最基础的部分,如果没有词汇的掌握,我们的听说读写译也都成了空谈。词汇在教学的过程中通常是枯燥无味的,所以,需要我们探索更多的情景教研模式,利用更多的
【机 构】
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山东省淄博市淄博理工学校
【出 处】
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中学生英语
【发表日期】
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2021年4期
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