【摘 要】
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课外阅读是小学阶段帮助学生培养阅读兴趣、扩展阅读量、扩大阅读范围、提高语文写作水平的良好方式.如果此时我们将学生的阅读范围限制在书本教材之中,则不仅仅限制了学生的
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课外阅读是小学阶段帮助学生培养阅读兴趣、扩展阅读量、扩大阅读范围、提高语文写作水平的良好方式.如果此时我们将学生的阅读范围限制在书本教材之中,则不仅仅限制了学生的阅读的范围和地点,更是限制了学生对阅读兴趣爱好的发展,限制了学生对写作素材的积累.因此,通过将课内外阅读有机地结合起来,达到真正的内外联动,帮助学生拓宽视野,使学生通过阅读积累丰富的素材,为写作能力的提升打下良好的基础.
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