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探索生活化的习作途径、方法,使学生充分感受到作文的乐趣,积极主动作文。观察生活、再现生活、感悟生活,提高写作水平。
创学生生活化习作
【摘 要】
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探索生活化的习作途径、方法,使学生充分感受到作文的乐趣,积极主动作文。观察生活、再现生活、感悟生活,提高写作水平。
【机 构】
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广西桂林市龙胜县实验中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2017年6期
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