【摘 要】
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《中国青少年体育发展报告(2015)》蓝皮书报告显示,我国青少年体质与健康状况部分指标“止跌回升”.中小学片面追求分数和升学率,体育课低开课率,以及体育场地设施紧缺、各级
【机 构】
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西安体育学院 陕西·西安 710068
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《中国青少年体育发展报告(2015)》蓝皮书报告显示,我国青少年体质与健康状况部分指标“止跌回升”.中小学片面追求分数和升学率,体育课低开课率,以及体育场地设施紧缺、各级学校体育师资力量短缺等方面还依然是制约高中学生体育课程主要问题.因此,培养高中学生自主探究的终身体育意识,提高其参与体育课程主动性,具有极为重要的作用.
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