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本文论述了中国古代儒家“以人为本”思想和当代西方人本主义心理学、人本主义教育的“以人为本”思想及其对现代教育的启示。
论“以人为本”思想及其对现代教育的启示
【摘 要】
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本文论述了中国古代儒家“以人为本”思想和当代西方人本主义心理学、人本主义教育的“以人为本”思想及其对现代教育的启示。
【机 构】
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常熟高等专科学校
【出 处】
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延安教育学院学报
【发表日期】
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2000年4期
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