论文部分内容阅读
语言的习得是需要大量的语言输入作前提的,而读作为语言技能的重要组成部分,作为语言输入的主要环节之一,在英语教与学中都占有重要地位。高中英语教师在教学中应注重朗读,使英语课堂教学充满语言氛围,利用教材文本进行能力训练,培养学生的良好阅读习惯,并且延伸课外阅读,从而让英语在学生眼中"美"起来。