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2011年12月教育部颁布了《幼儿园教师专业标准》（征求意见稿），对建设高素质的幼儿园教师队伍提出了明确的培养规范。比照五年制学前教育专业大专生的培养现状，最突出的一个问题就是学生人文素养的匿乏和缺失，加强对学生的人文教育是当务之急。
对五年制学前教育大专生加强人文教育的思考
【摘 要】
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2011年12月教育部颁布了《幼儿园教师专业标准》（征求意见稿），对建设高素质的幼儿园教师队伍提出了明确的培养规范。比照五年制学前教育专业大专生的培养现状，最突出的一个问题就
【机 构】
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河北衡水学院分院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2013年25期
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