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作为教师,不能把学生的计算错误都一律认为是“粗心大意”、“不扎实”,如果能从学生的计算错误中发现一些有规律的问题,并从中找出原因,做到防患于未然,学生的计算能力将会有很大的提高。
如何提高小学生的计算能力
【摘 要】
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作为教师,不能把学生的计算错误都一律认为是“粗心大意”、“不扎实”,如果能从学生的计算错误中发现一些有规律的问题,并从中找出原因,做到防患于未然,学生的计算能力将会
【机 构】
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河北省行唐县只里中心执阳小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年7期
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