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高职院校顶岗实习存在着实习岗位与专业匹配度低、学生对实习的重视程度低、教师指导缺乏针对性、实习评价机制不健全及实习和就业关联度低等诸多问题。在“互联网+”背景下,发挥互联网的及时性和开发性等优势,为顶岗实习提供新的思路,从学生、学校及企业等角度提出提升顶岗实习效果的对策建议。
“互联网+”背景下高职院校顶岗实习的问题及对策
【摘 要】
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高职院校顶岗实习存在着实习岗位与专业匹配度低、学生对实习的重视程度低、教师指导缺乏针对性、实习评价机制不健全及实习和就业关联度低等诸多问题。在“互联网+”背景下,
【机 构】
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安徽工商职业学院会计学院
【出 处】
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企业科技与发展
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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2017年年度安徽省教育厅人文社科一般项目“基于EG指数的安徽省战略性新产业集聚水平测度与发展战略研究”(项目编号:SK2017B011);2017年度安徽教育厅人文社科一般项目“‘营改增’背景下电子商务增值税征管问题研究”(项目编号:SK2017B008);2018年度安徽高校自然科学研究重点项目“基于GIS的安徽战略性新兴产业技术创新效率及影响因素研究”(项目编号:KJ2018A0875)
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