核心素养视域下中职美术教学探究

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美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。随着新课程改革的推进,核心素养成了教育界关注的重点内容。核心素养下,学生不仅需要掌握美术知识,具备绘画技能,还需要让美术走进生活,全面提升自己的生活品位、生活质量。基于此,本文就如何在核心素养视域下进行中职美术教学进行了探究,以期有所贡献。
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