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对于化学实验教学过程中出现的实验非预期效应教师应根据具体问题采取相应的对策,以此培养学生的探“异”精神.
化学实验非预期效应的对策
【摘 要】
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对于化学实验教学过程中出现的实验非预期效应教师应根据具体问题采取相应的对策,以此培养学生的探“异”精神.
【机 构】
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金华市体育运动学校,浙江,金华,321000
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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