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总结在呼吸科优质病区对入科护士带教中进行人文素质教育的体会。对教师队伍进行人文素质教育培训，寓人文素质教育于呼吸科优质病区入科护士带教中，带教老师言传身教，建立关爱传递链，设立入科护士分管病房，为入科护士实施人文护理提供平台。将人文素质教育和导师制带教有机结合在一起，可提高入科护士的人文素质。
入科护士人文素质教育在呼吸科优质病区带教中的实施体会
【摘 要】
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总结在呼吸科优质病区对入科护士带教中进行人文素质教育的体会。对教师队伍进行人文素质教育培训，寓人文素质教育于呼吸科优质病区入科护士带教中，带教老师言传身教，建立关爱传
【机 构】
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长兴人民医院
【出 处】
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大家健康（下旬版）
【发表日期】
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2004年期
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