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信息技术课中问题设置、处理的得当，不但提高了课堂教学的效率，更重要的是改变了学生在学习中的被动地位，让他们成为学习思考的主体，锻炼了他们今后发现问题、解决问题的能力。
让问题点亮信息技术课堂
【摘 要】
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信息技术课中问题设置、处理的得当，不但提高了课堂教学的效率，更重要的是改变了学生在学习中的被动地位，让他们成为学习思考的主体，锻炼了他们今后发现问题、解决问题的能力。
【机 构】
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新疆第八师一五二团一中
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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