语文课堂教学中的语言美

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记得一位中学校长曾对我说:“为什么有些学生说上语文课没劲,不喜欢上语文课呢?如果教师能象评弹艺人的说唱多好,那多么吸引人!语文教师应该向评弹演员学习。” 有些学生说上语文课没劲,其中因素颇多,但教师的课堂语言不能吸引学生,激发兴趣,总不能不是个重要因素把。语文教学与说唱评弹有同也有异,它们都要运用口头语言,都是为无产阶级政治、亦即为四个现代化服务,也都有其思想性与艺术性,但语文教学又有其独特的教育、教养任务——提高思想觉悟和培养语文能力,因此教学内容必须具有科学性和知识性以及建筑在这二者之上的趣味性。 I remember a high school principal once said to me: “Why do some students say that Chinese language classes boring, do not like Chinese lessons? If the teacher can be as good as the rapper’s rap, then how attractive! Learning. ”Some students say that Chinese language classes are boring, many factors, but the teacher’s classroom language can not attract students to stimulate interest, can not be an important factor. Chinese teaching and rapping applause have the same and different meanings. All of them use verbal language and are all for the proletarian politics, that is, for the four modernizations, they also have their ideological and artistic qualities. However, Chinese teaching has its own unique education, Teaching tasks - to improve the ideological enlightenment and develop language proficiency, so the teaching content must be scientific and informative and built on the fun of both.
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