浅析小学语文教学中如何发挥学生的主体地位

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小学学习阶段,是学生教育的基础阶段,小学阶段的教育与学生日后的学习和发展的作用和影响密切相关。小学语文课程作为基础性学科,具有其特殊性。小学语文课程是学好其它学科的前提和基础,是小学生启蒙教育的关键性环节。作为小学语文教师,首先要深刻理解发挥学生主体地位的作用,在实际的小学语文课程教学中切实地设计和规划,真正体现出以学生为本的教育理念。本文从指出发挥学生在小学语文教学中主体地位的重要性出发,提出学生发挥在小学语文教学中主体地位的方法。 Primary learning stage is the basic stage of student education. Primary school education is closely related to the role and impact of future learning and development of students. As a basic discipline, primary language curriculum has its own specialty. The primary Chinese course is the prerequisite and basis for learning other subjects well and is the key aspect of primary school enlightenment education. As a primary school language teacher, we must first deeply understand the role of students as a dominant body, design and plan effectively in the actual teaching of primary Chinese courses, and truly embody the concept of student-centered education. This paper points out the importance of giving play to the students’ dominant position in the Chinese teaching of primary schools and puts forward some suggestions on how to give play to the dominant position of students in primary Chinese teaching.
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