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本文对教学过程及其模式进行探讨,并结合多年的教学实践研究,探求研究式教学方法的规律,培养大学生的创新精神,提高大学本科的教学质量.
研究式教学法的探讨与实践
【摘 要】
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本文对教学过程及其模式进行探讨,并结合多年的教学实践研究,探求研究式教学方法的规律,培养大学生的创新精神,提高大学本科的教学质量.
【机 构】
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武汉水利电力大学宜昌校区
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2001年2期
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