【摘 要】
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1998年,我校在非常艰苦、困难的条件下开始办学,自我积累,滚动发展,在校学生由开始时的150人增加到3 100人,固定资产从80万元增加到2000多万元.学校从办学开始,就突破了传统
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1998年,我校在非常艰苦、困难的条件下开始办学,自我积累,滚动发展,在校学生由开始时的150人增加到3 100人,固定资产从80万元增加到2000多万元.学校从办学开始,就突破了传统的教育模式,坚持"行知合一"、"手脑并用"、"做学合一"的方式,突出德育,注重养成.学校的每一个教育工作者用心、用情、用力,精心建造"德育为首,育人为本"的学校德育系统工程.
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