【摘 要】
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随着对外汉语的应用和世界教学事业的不断发展，教师成为影响当前汉语教学发展事业的关键因素之一，如何有效地培养专业对外汉语教师，保证教师的教学质量，是我们需要思考的问题。本
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随着对外汉语的应用和世界教学事业的不断发展，教师成为影响当前汉语教学发展事业的关键因素之一，如何有效地培养专业对外汉语教师，保证教师的教学质量，是我们需要思考的问题。本文通过分析对外汉语教师队伍现状，阐述对外汉语教师教学能力的两个构成要素——知识结构和能力结构，并结合在教学能力中存在的问题提出对外汉语教师教学能力培养的具体策略。
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