【摘 要】
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<正>我校坚持走自创的"学案导学,三环五步"开放式课堂教学改革之路。"学案导学"指,课前由教师制订学案,引导学生自学。学案内容主要是学习目标和检测标准。"三环"指"课前学案
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<正>我校坚持走自创的"学案导学,三环五步"开放式课堂教学改革之路。"学案导学"指,课前由教师制订学案,引导学生自学。学案内容主要是学习目标和检测标准。"三环"指"课前学案导学,课中学习展示,课后反思教学"(每节课的学案在前一天下发到每一名学生手中)。"五步"指课堂教学中师生"读读、讲讲、议议、练练、想想"五个互动步骤。这"五步"可以因不同学科,不同课堂,不同
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