【摘 要】
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学生在小学阶段的数学学习就应该突出:学以致用.真正做到把学到的数学知识运用到生活中去.数学教师把数学课堂教学中,要学生接受理解,枯燥和抽象的数学知识.能够转变成学生乐
【机 构】
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内蒙古赤峰市敖汉旗敖润苏莫蒙古族中心学校
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学生在小学阶段的数学学习就应该突出:学以致用.真正做到把学到的数学知识运用到生活中去.数学教师把数学课堂教学中,要学生接受理解,枯燥和抽象的数学知识.能够转变成学生乐于接受,乐于理解的知识.让生活走进课堂,使课堂变得丰富多彩,数学知识来源于生活,又应用于生活,而现实生活本身又是一个巨大的数学课堂.这些都是从学生生活实际入手,不仅让学生感受数学无处不在,而且也增强了学生理解和应用数学的信心,同时又强有力地激发了学生的兴趣,调动其学习积极性.创设一些生动,有趣,贴近生活的情境,使学生眼中的数学不再是简单枯燥的数学.
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